|
علوم زیباست.
| ||
|
لینک دوستان
|
صفحه ي112تصوير مربوط به DAN و كروموزوم به صورت فرمانده و سرباز بود درك آن آسانتر بود.
صفحه ي 115بجاي كلمه ي «سازمان بندي»واژه ي«ساختمان بدن»گذاشته شود.
صفحه ي132 بيان گروه هاي غذايي كفايت مي كند، ويژگي ها و مقدار مصرف هر گروه بايد به صورت فعاليت فوق برنامه توسط دانش آموز انجام شود و از گنجاندن آن در كتاب پرهيز گردد.
جدول بالاي صفحه ي154 ضرورت چنداني ندارد،زيرا اين گونه جداول دانش آموز را به حفظ طوطي وار سوق مي دهد،به خصوص قسمت دريچه ها(ابتدا راه هاي خروجي )كه در شكل صفحه ي153 بطور واضح نشان داده نشده اند.
لنف و دستگاه لنفي براي دانش آموز سال دوم راهنمايي قابل هضم نيست.
اميدوارم به عنوان عضو كوچكي از خانواده ي بزرگ فرهنگيان توانسته باشم گامي هر چند كوچك در راه تحقق اهداف آموزشي علوم تجربي برداشته باشم.
نظرات شما عزیزان:
سلام چه وب خوبی درست کردی من که رازی هستم ممنون
پاسخ:خیلی ممنون [ چهار شنبه 18 آبان 1390 ] [ 21:0 ] [ توکلی ]
|
درباره وبلاگ  علوم زیباست:اين جمله را آن وقتي دريافتم که شباهت گردش زمين و سيارات به دور خورشيد باگردش الکترون ها به دور هسته را درک کردم.وقتي که ديدم قويترين پيوند بين اتم هاپيونديوني است، دريافتم که قوي ترين پيوند بين انسان ها نيز مي بايست اتحادباشد. |
تبادل
لینک هوشمند
آمار
وب سایت: